「8/2と8/9（土）にファミリープログラム「水めぐり」を開催しました。
最初にカエルちゃんに登場してもらい、「今日は水が大好きなカエルちゃんになったつもりで、目に見える水だけでなく水の気配を探しましょう」と呼びかけてプログラムをスタートしました。

朝、集合場所のレクチャールームにカエルちゃんがいると、参加者は自然と前の方に座ってくれます。早く来た家族が自由に遊びはじめる姿も見ることができました。2年生の女の子は、カエルちゃんを膝にのせて、まず自分に向かって上手に手を動かして、じっと眺めた後で、隣りのお母さんにカエルちゃんを見せていました。

「かわいいね／いろんなところが光っていて素敵／（親子でスケッチをしながら）キノコもちゃんと描いているね／手も描いたのね／木の台にのっているよ（→台座を描き足す）」「（他の子も）ねぇ、カエルちゃん触らせて／すごくしっかりつくってある／粘土を乾かしたのかな」といった会話や一緒に記念写真を撮ったりして、楽しそうでした。

プログラムの後半に、4階の暗い展示ケースの部屋でガラスに頭をぶつけて泣いてしまった女の子がいました。

帰り際にカエルちゃんを右手に「また来てね」と話しかけると、「え、話せるの？」といって笑顔になり、口が動くのかどうかよくよく確認していて、おもしろかったです。

アーティゾン美術館の教育普及部に通称「かえるちゃん」という指人形が貸し出されています。幼稚園や学校の子どもたちが美術館に見学に来る際などに、このかえるちゃんがお出迎えとお見送りをしたり、手に着けて作品を一緒に語り合ったりするそうです。

幼稚園生が来館した際のこと、こんなエピソードを教えていただきました。

”みんな美術館に来るのは初めてですが、一人用エスカレーターに乗るのも初めてで、一人で乗れるぞ！と両手を横に広げて、エスカレーター乗車自慢をする姿が最高に可愛かったです。

最後に帰るときに、「この子の名前はなんていうの？」と聞かれて、私はカエルさんって呼んでいるんだけど。と伝えたら、「ケロちゃん」「キルちゃん」「ケルちゃん」となんどか言い換えた後で、もう一回つぶやくように「ケルちゃん」と名前をつけて教えてくれました。